上海學(xué)德語的地方多嗎？怎么學(xué)才能過b2？

B2是整個歐標(biāo)系統(tǒng)中的第四個級別，一般參加考試的同學(xué)都已經(jīng)有一定的德語水平了。若有B2證書，可去德國讀預(yù)科，也已有一小部分德語國家和地區(qū)的大學(xué)認可此考試。

下面就來看看小編我是如何在短時間內(nèi)*通過歌德學(xué)院B2考試的，希望對大家有所幫助。

個人情況

我在大學(xué)期間學(xué)的是英語專業(yè)，第二外語是德語。在去德國讀研究生之前已經(jīng)有一些德語基礎(chǔ)，并且以280分（滿分300分）通過歌德學(xué)院B1考試。在德國讀書期間，決定好好利用豐富的學(xué)習(xí)資源，繼續(xù)學(xué)習(xí)德語，并且通過2個月的*學(xué)習(xí)，終于通過B2考試，自己對成績還是比較滿意的：

考試簡介

B2級別是整個歐標(biāo)系統(tǒng)中的第四個級別，一般參加這項考試的同學(xué)都已經(jīng)有一定的德語水平了。如果有B2證書，可以去德國讀預(yù)科，也已經(jīng)有一小部分的德語國家和地區(qū)的大學(xué)認可B2考試，當(dāng)然具體信息還要去每個學(xué)校官網(wǎng)進行查詢。如果想*自己的語言能力，B2證書也是個選擇。當(dāng)時畢業(yè)之后回國找工作，因為有B2證書，所以得到了一份有關(guān)德語的工作。雖然*后并沒有選擇這份工作，但是多個證書也是多個選擇。

整個考試分為聽說讀寫四個部分。其中聽力、閱讀和寫作的考試在一天進行。筆試結(jié)束后，監(jiān)考老師會告訴大家，筆試通過的考生會接到電話告知口試的時間。所以一定要留意自己的手機，不要錯過通知。只有筆試和口試分別通過，才能拿到證書。

考試報名

考生可以在歌德學(xué)院官網(wǎng)上進行報名。以在法蘭克福考場為例，選擇好相應(yīng)的級別后，在考試國家選擇Deutschland, 就會出現(xiàn)德國境內(nèi)的所有歌德學(xué)院分院。選擇Frankfurt之后，就有近期的考試安排。選擇合適的時間，點擊Buchen，就可以按照相關(guān)步驟進行報名了。一定要注意報名期限哦，不要錯過了。

圖片來源：goethe.de

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備考經(jīng)驗

聽力

對小編來說，聽力一直是個難點，尤其是在語速較快的情況下，往往反應(yīng)不過來，重要的信息稍縱即逝，所以把握重點信息是關(guān)鍵。在平時的練習(xí)中，可以多做聽寫練習(xí)，*好是聽完一整句再寫一句，*精確度，尤其是性、數(shù)、格的變化，這樣可以為聽力打下比較牢固的基礎(chǔ)。在做模擬題時，做完聽力之后可以把聽力文本當(dāng)做精讀來做，重點關(guān)注答案出自哪句話，以及這句話前后的內(nèi)容。因為在德國，網(wǎng)上能獲得不少聽力資源，比如ZDF的一檔*節(jié)目Logo，發(fā)音清晰，語速適中，適合作為聽力練習(xí)的材料；另外，德國之聲上也有關(guān)于德語學(xué)習(xí)的內(nèi)容，其中有個專欄叫Top Thema，音頻和文本都有，非常適合做聽力練習(xí)。

閱讀

閱讀離不開詞匯的積累。小編在上德語課時，老師推薦了下圖中的詞匯書，這本書將詞匯按話題進行分類，并且將詞匯放在語境中，有利于理解和記憶。在閱讀的四部分中，小編認為前三個部分關(guān)于篇章的理解還是相對容易，*后一部分的短文填空比較難，需要在理解全文的基礎(chǔ)上填入恰當(dāng)?shù)膯卧~，因此需要在背單詞的時候重點記憶詞組搭配。

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寫作

寫作分為兩部分，*部分中，*會給兩個話題，考生需要選擇一個話題，并且根據(jù)內(nèi)容提示進行寫作，通常是信函的形式，所以不要忘記信函的格式。第二部分是改正一篇文章中的10個錯誤。寫作這部分的關(guān)鍵是語法，尤其是第二部分的改錯，涉及到單詞性、數(shù)、格的錯誤，還有從句中的語序等等。在*部分寫作中，除了避免語法錯誤之外，還要注意題目中要求的內(nèi)容是不是包含在內(nèi)，也要注意句子的銜接。平時可以積累一些表達觀點的句型。另外，考前一定要按時間規(guī)定寫幾篇作文練習(xí)一下，以免考試的時候因為生疏導(dǎo)致時間不夠用。

口語

口試之前會有15分鐘準(zhǔn)備時間，老師會發(fā)草稿紙，考生可以根據(jù)題目要求做筆記，比如關(guān)鍵詞以及人稱，是sie還是er，這樣在口試中如果遇到動詞變位和性、數(shù)的變化可以提醒自己。記完之后可以在心里過一下自己要說的內(nèi)容，這樣說的時候盡量能流利一些。

口試分為兩個部分，*個部分是針對某個話題根據(jù)答題卡上的問題發(fā)表自己的觀點；第二個部分是要和自己的搭檔針對一個話題進行討論，并且兩人*后要達成一致，得出一致的結(jié)論。關(guān)于第二部分我現(xiàn)在還記憶猶新，這部分有三幅圖，要根據(jù)題目選出*合適的一幅并且給出理由。當(dāng)時小編選了*幅，搭檔選了第二幅。但是討論的過程中誰都沒有說服誰，*后的結(jié)論是我們認為第三幅*合適。如果是這種情況也沒有什么問題，*也不會為難，只要言之有理并且*后能達成統(tǒng)一意見即可，所以口語這部分還是很靈活的。

備考期間，口語并不是很好準(zhǔn)備，尤其是和搭檔討論的部分，很大程度上取決于臨場發(fā)揮。但是平時可以積累一些表達觀點的句子，這一點和準(zhǔn)備寫作類似。碰到某個話題，可以自己嘗試說一說，如果沒有思路，可以在網(wǎng)上搜索話題的關(guān)鍵詞，這樣既能積累跟話題有關(guān)的詞匯，也可以為自己的想法增加靈感。

其他建議

在備考期間，*好有一本B2水平的教材。小編當(dāng)時從圖書館借了一本德國原版教材Mittelpunkt B2，里面的內(nèi)容和練習(xí)還是挺有針對性的，值得仔細研究。

在考前兩周左右，*好做一下歌德學(xué)院官網(wǎng)上的模擬練習(xí)，熟悉題型，找找感覺；也可以看看官網(wǎng)上的口試場景的模擬，有個心理準(zhǔn)備。

作為非德語專業(yè)的學(xué)生，能有這樣的成績小編已經(jīng)很滿意了。學(xué)習(xí)的道路無止境，如果有可能，小編還想繼續(xù)*自己的德語水平。希望文中的方法能給各位備考的小伙伴一點幫助，也祝大家在考試中都能獲得理想的成績！