青島日語(yǔ)考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多少錢？日語(yǔ)選擇*的一些利弊分析

有不少人因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不好而選擇學(xué)習(xí)日語(yǔ)，那么學(xué)習(xí)日語(yǔ)有什么優(yōu)點(diǎn)或者缺點(diǎn)呢?下面為大家總結(jié)了關(guān)于*日語(yǔ)的利弊，一起來看一下吧。

一、*日語(yǔ)的好處：

難度相對(duì)較小。*日語(yǔ)統(tǒng)一采用*卷，題型較為單一。除作文以外，其余全部為客觀題。聽力部分，難度只相當(dāng)于日語(yǔ)能力試四級(jí)(N4)的水平，較為簡(jiǎn)單。只要基本功學(xué)好，有不少同學(xué)都成功將它滿分拿下。

除了命題，在*大綱對(duì)于詞匯量的要求方面，日語(yǔ)也以2000左右的數(shù)字，完勝了要求約3500+詞匯量的英語(yǔ)。這大概是對(duì)苦于背記英語(yǔ)單詞的同學(xué)們求之不得的福音了。

另一方面，就日語(yǔ)本身的語(yǔ)言特征來說，漢字是其重要組成部分，日語(yǔ)中存在有47.5%的漢字詞。這就進(jìn)一步給我們考生減了單詞之負(fù)，英文字母可能八字不合進(jìn)不了腦子，但漢字怎么會(huì)不親切呢?

恰恰漢字還能在分值*的閱讀部分，給我們多助力一把。別看難度稍高，但是一整篇文章讀下來，有了近一半的漢字，大意也都能猜到幾分了吧?所謂得閱讀者得天下。

二、*日語(yǔ)的弊端：

1.選日語(yǔ)作為*語(yǔ)種，：部分專業(yè)填報(bào)受限，就不能報(bào)考部分軍事院校，因?yàn)檫@些學(xué)校只招英語(yǔ)考生。而一些英語(yǔ)類專業(yè)也會(huì)明確表示招收英語(yǔ)考生，所以*考日語(yǔ)是不允許報(bào)考的，*考日語(yǔ)一定要慎重。

2.*可能有的學(xué)校不開設(shè)日語(yǔ)課程，需要自己學(xué)習(xí)或者外出補(bǔ)課。英語(yǔ)課不用上的同時(shí)，各種考試一般也以外語(yǔ)0分計(jì)算排名(可以自己加上日語(yǔ)成績(jī)來了解整體學(xué)習(xí)情況)，不太方便。

3.我們已經(jīng)習(xí)慣了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的模式，背單詞就是一個(gè)難點(diǎn)，記住一個(gè)日語(yǔ)單詞你得記住它的漢字寫法，日語(yǔ)發(fā)音和標(biāo)注50音，和它的漢語(yǔ)意思。對(duì)于剛剛?cè)腴T的學(xué)生需要花費(fèi)大量的時(shí)間，會(huì)覺得難，從而灰心。

基于上述的分析，參考過往考生的實(shí)例可以發(fā)現(xiàn)，在改選日語(yǔ)參加*后，*終成績(jī)比原來的英語(yǔ)普遍高出20~50分。

易獲得學(xué)習(xí)動(dòng)力?，F(xiàn)在00后的少年們，接收了很大程度外來文化的影響。其中*有代表性的就是原產(chǎn)自日本的動(dòng)漫、日劇、游戲、偶像，甚至只是一些日常流行語(yǔ)。

如果說興趣是各種學(xué)習(xí)*好的老師，那語(yǔ)言學(xué)習(xí)就更是如此了。有了這一些自己所向往、想探索的異國(guó)文化，平常接觸的音頻娛樂資料，都會(huì)在無形之中給你營(yíng)造出一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境，這就大大地增多了你學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和動(dòng)力。對(duì)于多年以來和英語(yǔ)死磕也不出結(jié)果的考生來說，也是一種由興趣給自己開辟出來的學(xué)習(xí)新天地。

可與今后留學(xué)赴日掛鉤。往長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展看，有日語(yǔ)學(xué)習(xí)的背景，可以給進(jìn)入大學(xué)、大學(xué)畢業(yè)后的你*更多的機(jī)會(huì)。日本的高等教育目前是當(dāng)仁不讓地排行亞洲*，躋身國(guó)際先列。東京大學(xué)、早稻田大學(xué)、京都大學(xué)等，都是許多*學(xué)生前赴后繼申請(qǐng)的熱門。

如果在*前已經(jīng)有日語(yǔ)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，大學(xué)階段考慮赴日交換留學(xué)、或者進(jìn)一步*深造，語(yǔ)言關(guān)的綠燈就會(huì)更早地為你開啟。這可是讓許多其他日語(yǔ)零基礎(chǔ)的申請(qǐng)者們退避三舍的門檻。

隨著中日經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來日漸頻繁，日企及其他日本相關(guān)的平臺(tái)也想必會(huì)是日語(yǔ)考生們?nèi)蘸缶蜆I(yè)的好機(jī)會(huì)。

還有需要提醒大家注意的是，除外語(yǔ)等個(gè)別專業(yè)，主要采用英語(yǔ)為*外語(yǔ)教學(xué)，一般會(huì)要求學(xué)生在畢業(yè)前考取大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書。(也有例外，具體看學(xué)校要求。)

但這也不失為讓同學(xué)們把英語(yǔ)稍微撿回來的一次機(jī)會(huì)，把日語(yǔ)作為*而另辟的蹊徑，同時(shí)在大學(xué)里也給予英語(yǔ)一定的重視。畢竟基本的一點(diǎn)英語(yǔ)能力在大環(huán)境下還是不可或缺的。

接觸的一門新語(yǔ)言，不知如何安排學(xué)習(xí)時(shí)間：另外還有同學(xué)會(huì)擔(dān)心，已經(jīng)到了*、甚至**這個(gè)時(shí)間，再?gòu)牧銓W(xué)習(xí)一門新外語(yǔ)，是否會(huì)困難重重，時(shí)間上來不及安排了。

難度的分析，在上文已經(jīng)涉及到。所以在這樣明顯低于英語(yǔ)的難度系數(shù)之下，零基礎(chǔ)的同學(xué)，建議安排1~2年時(shí)間，也就是從*、*開始盡早做好選擇，就可以安排好日語(yǔ)的學(xué)習(xí)，*中100分+是幾乎沒有懸念的。

以上就是為大家總結(jié)關(guān)于*日語(yǔ)的利弊，日語(yǔ)相對(duì)于英語(yǔ)難度較小，所以對(duì)有些同學(xué)比較容易，同學(xué)們請(qǐng)根據(jù)自身情況謹(jǐn)慎選擇。