法語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好？零基礎(chǔ)法語怎么入門？

今天來說說法語在啟蒙的過程中一定要避開的4個(gè)大坑。

首先，不管是法語還是英語的啟蒙，都要了解兩個(gè)概念：

Grapheme字素：指的就是用來呈現(xiàn)發(fā)音的字母。換句話來說，就是用可以寫下來的字母來表現(xiàn)嘴巴發(fā)出的聲音，舉個(gè)例子：‘s’和‘h’一起組成了單詞‘shut’的*個(gè)字素組成部分‘sh’。

Phoneme音素：一個(gè)音素指的是用嘴可以發(fā)出的一個(gè)聲音元素。它是英文發(fā)音中的*小單位個(gè)體。舉例：將單詞sun以音素單位劃分可以分成s/u/n這樣;而shut則可以分成sh/u/t。

1、法語中有的音素，在英語中不存在或很少見

就像法國人學(xué)英語時(shí)，很難掌握th/θ/的發(fā)音一樣，熟悉英語發(fā)音的同學(xué)，在學(xué)習(xí)法語時(shí)，也有一些比較難掌握的音素，因?yàn)樵谟⒄Z中沒有或者很少見。

比如，單詞“agneau”中的硬顎鼻音gn /?/ 。

所以，在同學(xué)們法語啟蒙的過程中要注意，學(xué)習(xí)發(fā)音時(shí)，應(yīng)該從兩種語言相似的發(fā)音開始學(xué)起，比如一些元音和大部分的輔音。在熟悉了這些發(fā)音之后，再開始法語中獨(dú)有的發(fā)音。

2、英語和法語中有的字素看起來一樣，但發(fā)音不同

有些法語中的字素，和英語中一模一樣，但發(fā)音卻千差萬別。

比如，字母組合th，在英語中的發(fā)音是/θ/，例如單詞path;而在法語中，這個(gè)字母組合th，一般情況只發(fā)/t/的音，比如 théatre，法語發(fā)音是[teɑ:tr]。

還有一個(gè)例子，字母組合ain，英語中“pain”，而在法語中Pain這個(gè)詞的法語卻是大不一樣。

所以，這一點(diǎn)也要注意，很多同學(xué)在一開始的時(shí)候，非常容易把英語中的發(fā)音習(xí)慣帶入法語，在一開始啟蒙的時(shí)候，同學(xué)們就要明白，有時(shí)候相似的單詞，在英語和法語中也是發(fā)音不一樣的。

3、有時(shí)候一個(gè)法語音素可能會(huì)有多種對(duì)應(yīng)字素

這一點(diǎn)，當(dāng)然在其他語言中也有，包括英語。比如音素/a?/，對(duì)應(yīng)的拼寫，有可能是ou，也可以是ow。

但在法語中，這個(gè)情況要更加突出，比如音素/?/，在法語中有6種可能的字素，對(duì)于初學(xué)的同學(xué)來說，確實(shí)有一定的難度，而且容易混淆。

拿音素/?/來說，可以是 è (règle)， ê (fenêtre)， et (robinet)， ai (chaise)， ei (neige)，也可以是e(princesse*個(gè)e)。

4、法語中有重音字母，英語沒有

這是法語和英語一個(gè)非常重要的區(qū)別，在同學(xué)們初學(xué)法語時(shí)也容易迷惑。

法語中的重音，一般放在單詞*后一個(gè)元音音節(jié)上。但也會(huì)根據(jù)句子結(jié)構(gòu)來改變語調(diào)，正是重音和語調(diào)互相配合，形成了高低和強(qiáng)弱的節(jié)奏，這也是為什么法語號(hào)稱*上*美的語言，聽起來特別舒服的原因。

法語學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，選擇一個(gè)好點(diǎn)的法語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很重要，建議多做功課?，F(xiàn)在很多在線課程也很不錯(cuò)，可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。