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與上帝對(duì)話的語言:西班牙語專業(yè)介紹

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來源:網(wǎng)絡(luò) 2021-03-09 01:04 編輯: 歐風(fēng)網(wǎng)校 149

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摘要: 與上帝對(duì)話的語言:西班牙語專業(yè)介紹

曾有學(xué)生出自于對(duì)皇家馬德里的偏愛而挑選西班牙語做為自身的技術(shù)專業(yè),也是有學(xué)生是由于受臺(tái)灣作家三毛作品的危害而對(duì)西班牙語十分偏愛,而更有學(xué)生挑選西班牙語是由于該語言被稱作“與造物主會(huì)話的語言”。



一門日益受人關(guān)心的語言

在我國,說到西班牙語,大家通常把它列在“小語種專業(yè)”的范圍里。實(shí)際上,西班牙語在國際性上肯定歸屬于“大語系”。西班牙及其南美洲20好幾個(gè)國家(如西班牙、克羅地亞、澳大利亞、利比里亞、澳大利亞、羅馬尼亞等)都以西班牙語做為官方網(wǎng)語言。西班牙語與英文、法文、中文、德語及阿語一起構(gòu)成聯(lián)合國組織的六大工作中語言。在國外,西班牙語也是*大外國語。

2007年被西班牙政府部門列入“我國西班牙年”,不但西班牙政府部門機(jī)構(gòu)的一系列文化藝術(shù)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易主題活動(dòng)在我國一些城市奮不顧身地進(jìn)行,大量的西班牙和拉丁美洲生意人把項(xiàng)目投資的眼光集聚到在我國,很多的西班牙語游人也趕到在我國度假旅游。大家提及西班牙,早已不容易再只是想起牛牛游戲和弗拉門歌舞表演;大家提及南美洲,也不會(huì)只想起克羅地亞的足球隊(duì)和澳大利亞文學(xué)家安琪拉的灰燼·馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》。西班牙和拉丁美洲國家擁有過多吸引人的地區(qū),這讓愈來愈多的人去關(guān)心他們、貼近他們。

伴隨著在我國和西班牙、拉丁美洲國家文化藝術(shù)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易溝通交流的日益深層次,“漢語熱”也慢慢在這種國家提溫,“*風(fēng)元素”在這種國家越吹越勁。我還在西班牙出國留學(xué)期內(nèi),就注意到西班牙許多城市都是有大量住戶興高采烈地學(xué)習(xí)太極拳,而在費(fèi)城設(shè)立的漢語培訓(xùn)班,報(bào)考總數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過預(yù)估錄取人數(shù)。

在我國,大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)西班牙語的激情也正日益上漲?,F(xiàn)階段*各地有近20所高校設(shè)立西班牙語技術(shù)專業(yè),招收狀況很好。由于近些年,愈來愈多的學(xué)生看到了西班牙語技術(shù)專業(yè)的必要性和發(fā)展前途,把該語言做為選擇專業(yè)的*志愿。因?yàn)樵谖覈奈靼嘌勒Z師資力量還較為欠缺,西班牙語技術(shù)專業(yè)的錄取人數(shù)比較有限,在我國的西班牙語*人才還處在需求量很高的情況。

填滿快樂的語言學(xué)習(xí)培訓(xùn)

西班牙語唯美悅耳。我認(rèn)為,這跟西班牙語里一個(gè)獨(dú)特的發(fā)音不無關(guān)系,那便是“R”這一抖音。在西班牙語里,十分多的英語單詞都帶有這一抖音,因?yàn)樗拇嬗?,促使這一語言越來越極其綺麗和奇特。

很多人跟我說:西班牙語難懂嗎?我一直回應(yīng):假如你學(xué)英語不費(fèi)勁得話,不容易感覺西班牙語難以的。終究,西方國家語言的邏輯思維是互通的,你假如對(duì)英語的英語語感比較好,學(xué)習(xí)培訓(xùn)西班牙語會(huì)*新手入門。自然,假如一定要把英文和西班牙語作個(gè)較為,我認(rèn)為,西班牙語的視頻語音標(biāo)準(zhǔn)比英語要簡易得多,西班牙語的每一個(gè)英文字母大部分是相匹配一個(gè)發(fā)音的,因此 ,只需知道29個(gè)英文字母的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),無論見到哪些英語單詞你都能輕輕松松地讀出。可是,西班牙語的英語的語法比英語要繁雜,尤其是動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語態(tài)變位。因而,入門西班牙語必須非常大的細(xì)心。

西班牙語和法文、意大利文、葡語等同為拉丁語系,假如把握了西班牙語,學(xué)習(xí)培訓(xùn)上邊提及的這種語言會(huì)非常容易,你能有機(jī)緣巧合的覺得。

西班牙和拉丁美洲國家擁有過多撩撥內(nèi)心的文化創(chuàng)意國粹。對(duì)文學(xué)類很感興趣的學(xué)生能夠 在學(xué)習(xí)培訓(xùn)語言的另外領(lǐng)略到《堂吉訶德》這一全球文學(xué)界不朽著作的與眾不同風(fēng)采,還可掌握“拉美文學(xué)發(fā)生爆炸”帶來*各國閱讀者的威懾力;喜愛造型藝術(shù)的學(xué)生能夠 試著解開拉丁美洲的瑪雅文化、印加文明及阿茲特加文化藝術(shù)的神密面具,在古文明的幽幽江河中遨游;西班牙和拉丁美洲的歌曲也是擁有無窮無盡風(fēng)采,激情的哈巴涅拉,俊秀的多明戈,聲遏行云的卡巴耶……

有學(xué)生會(huì)問,大家從中*就逐漸學(xué)英語,學(xué)了這些年還不一定能開的了口,在大學(xué)從零開始學(xué)習(xí)培訓(xùn)像西班牙語那樣的語言,四年能學(xué)是多少物品呢?實(shí)際上在我國,中*、初*的英語教學(xué)大多數(shù)是應(yīng)考課堂教學(xué),學(xué)生具體應(yīng)用語言的能力廣泛較為低。而高校環(huán)節(jié),大家對(duì)學(xué)生開展集中化、很多的語言訓(xùn)煉,只需學(xué)生努力學(xué)習(xí),歷經(jīng)四年的時(shí)間,外語技術(shù)專業(yè)塑造出的學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有較強(qiáng)的應(yīng)用語言的能力。

曾有些人說過,學(xué)習(xí)培訓(xùn)一門外國語以后,性格也會(huì)伴隨著該語言的特性而轉(zhuǎn)變。西班牙語感柒學(xué)生的便是它所意味著的文化藝術(shù)的激情、豪放與蓬勃生機(jī)。堅(jiān)信這門語言將以它與眾不同的風(fēng)采觸動(dòng)愈來愈多的學(xué)生的心靈。

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