德福*攻略：走出誤區(qū)

普遍錯(cuò)誤觀念之一：答聽力理解的關(guān)鍵詞一部分寫的愈多愈好

*學(xué)生的記憶能力廣泛非常好，它是由*教育體系和考試方式?jīng)Q策的，這一點(diǎn)德?？荚囋河泻芸坦倾懶牡恼莆?。在德?？荚嚨穆犃斫庖豁?xiàng)中有一篇文章?？嫉氖顷P(guān)鍵詞的填寫，在這里一項(xiàng)考試中，*考區(qū)有的學(xué)員很有可能真的是聽力和記憶能力都很好，也可能是并不徹底理解所聽見的文章內(nèi)容，但能夠*記下來(lái)聽見一些句子，通常填寫的并不是法語(yǔ)關(guān)鍵詞，只是全句全句的法語(yǔ)，那樣的解題結(jié)果并不可以使學(xué)員得到 *數(shù)，反過來(lái)假如所填寫的語(yǔ)句信息內(nèi)容過多，會(huì)危害到評(píng)委的分辨，反倒會(huì)被罰分。這兒必須提示考生留意的是一定盡量的填寫關(guān)鍵詞而不是語(yǔ)句，另外填寫關(guān)鍵詞的順序要竭盡全力與你聽見的順序同樣，那樣才會(huì)得到 評(píng)委的認(rèn)可，取得應(yīng)該的成績(jī)。

聽力理解的考試成績(jī)自始至終是德福*考區(qū)學(xué)員和全球平均差別較大 的一項(xiàng)。*考區(qū)聽力理解沒有做到三分的學(xué)員占總考生占比的45%上下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地高過全球均值27%的水準(zhǔn)。*考區(qū)聽力理解做到中等水平也就是三分的考生占比占37%上下，和全球平均38%相仿。而聽力理解做到四分或之上的*考生僅有15%上下，僅是全球平均的一半。歸根結(jié)底主要是：

*，法語(yǔ)的語(yǔ)言構(gòu)造的確和中文構(gòu)造有非常大差別，*學(xué)生聽起來(lái)會(huì)比歐美區(qū)學(xué)員難許多。

第二，*區(qū)許多考生把德?？荚嚠?dāng)做考試模擬，在水準(zhǔn)還不能報(bào)名參加德?？荚嚨那闆r下就報(bào)名參加了考試。德?？荚?yán)響?yīng)在學(xué)員具有了1000-1200課時(shí)的基本時(shí)再報(bào)名參加，更實(shí)際說考生理應(yīng)具有了歐州通用語(yǔ)言水準(zhǔn)C1之上的規(guī)范，那樣才會(huì)有一個(gè)比較好的考試成績(jī)。

第三，閱讀文章理解是規(guī)范化考試，不容易時(shí)還可以“蒙”;創(chuàng)作與口語(yǔ)考試中有模版能夠背;而僅有聽力理解考試中涉及到來(lái)到究竟聽不聽懂，能否寫下來(lái)的難題。因此 在德福考試中聽力理解一項(xiàng)的考試內(nèi)容效度*有效，考試成績(jī)差別也*顯著。