德國人挑戰(zhàn)“坑爹”安徽*作文題

前情提要：

語文*考試剛過，在網(wǎng)上就剛開始瘋轉(zhuǎn)各省區(qū)今年*考試題，各種各樣評(píng)價(jià)聲持續(xù)。6月7日新安晚報(bào)邀約來四位老外，各自來源于日本國、貝寧、日本及其德國，來挑戰(zhàn)安徽*作文題《梯子不用時(shí)請橫著放》。四人盡管搞不懂題型的含意，依然敢于接納挑戰(zhàn)。

德國人的作文點(diǎn)評(píng)：

先從危機(jī)剛開始拆出來剖析，分狀況逐漸解讀，發(fā)現(xiàn)問題，明確提出自身的見解，得出自身的建議，小結(jié)。我感覺是四人群中寫的*有邏輯性的一篇文章了，不清楚大伙兒如何看？

著作賞析：

更改視角梯子會(huì)更安全性

梯子是什么東西？從科學(xué)研究的見解而言，這是一個(gè)人類發(fā)展發(fā)展的專用工具。危機(jī)的情況下，梯子能夠協(xié)助大家處理危機(jī)。危機(jī)包含兩字，*個(gè)字“?！敝肝ｋU(xiǎn)，第二個(gè)字“機(jī)”意味著機(jī)會(huì)。用梯子，有時(shí)候有點(diǎn)兒危險(xiǎn)，有時(shí)候能夠協(xié)助大家取得成功，因此 梯子假如不可以給大家產(chǎn)生取得成功，也就會(huì)有很有可能給大家產(chǎn)生危險(xiǎn)。

顧客的提議是非常好的，品牌上的字告知工作員要安全，可是梯子架在墻壁，危險(xiǎn)仍在，因此 他提議把梯子放到地面上，消除安全風(fēng)險(xiǎn)，這不是非常好的方法嗎？不一定，好像還有不同的方法。

例如，把梯子放進(jìn)大家拿不上的地區(qū)，那樣大家拿不上它，就需要和伙伴一起合作；還能夠用鎖把梯子固定不動(dòng)在一個(gè)地區(qū)，那樣梯子就不容易隨意倒地，要用梯子的人便會(huì)用安全性的方法去獲得梯子；還有一個(gè)方法，便是更改梯子的視角，將它卡在墻腳，那樣梯子也會(huì)越來越安全性。更改梯子的部位，或許能夠讓大伙兒有合作的機(jī)會(huì)，一起去想怎樣獲得梯子。

顧客是一個(gè)很謹(jǐn)小慎微的人，他可以隨便地覺察到日常生活的危險(xiǎn)，但他忘了一件事，梯子不只表明危險(xiǎn)，也表明機(jī)會(huì)。公司職員會(huì)出現(xiàn)自身的建議和決策，她們了解如何去解決危險(xiǎn)，或許顧客能夠?qū)W著去堅(jiān)信并重視公司職員的管理決策，這也是職工在企業(yè)里的隨意。大家日常生活有很多梯子，有時(shí)候大家怕他們，有時(shí)候大家用他們，有時(shí)候大家被他們傷了，有時(shí)候大家放棄了，有時(shí)候他們會(huì)使我們?nèi)〉贸晒?。假如從梯子上掉下去怎么辦呢？你需要去好好地想一想怎么會(huì)掉下去，隨后再度站立起來，一定會(huì)取得成功。

在我國，我經(jīng)常見到大家獨(dú)立應(yīng)用梯子工作中，那樣很危險(xiǎn)。在德國則不一樣，如果有必須采用梯子的情況下，要求是兩人一起合作。實(shí)際上梯子有時(shí)候也給了大家相互合作的機(jī)會(huì)。我國那么長的歷史時(shí)間，這么多優(yōu)質(zhì)的傳統(tǒng)式，希望大家能夠像看待梯子一樣，相互合作，不要害怕梯子，因?yàn)樗侨藗儎?chuàng)造發(fā)明出去的專用工具，嘗試去掌控它，運(yùn)用它，讓它幫你邁向取得成功。

>>看日本人挑戰(zhàn)“*坑人”安徽省*作文題

>>看日本的人們挑戰(zhàn)“*坑人”安徽省*作文題