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韓語語法:??

掌握這些知識(shí),攻克TestDaF5級(jí)

來源:網(wǎng)絡(luò) 2020-09-14 01:12 編輯: 歐風(fēng)網(wǎng)校 462

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摘要: 韓語語法:??

21、—?/??:表明目地的聯(lián)接詞尾(????)



聯(lián)接詞尾是用于一句話中并未結(jié)束的謂詞詞干以后,起聯(lián)接這一語句與別的謂詞或分句的功效,并說明她們中間存有的并排、依附、補(bǔ)貼等多種多樣英語的語法關(guān)聯(lián)的詞尾。

—?/??用于他動(dòng)詞詞干后,表明來、去一類帶移動(dòng)化的動(dòng)詞所要做到的目地或用意。因而,它的后邊一般要用“??”、“??”、“???(出來)”、“????(進(jìn)去)”、“???(來往)”、“????(上來)”等動(dòng)詞。

格式:

他動(dòng)詞詞干 —?/?? ??(??)

22、格式:

他動(dòng)詞詞干 ??? ??

表明“……時(shí)間到”或“到……時(shí)間了”。 在“??”的前邊再加上需要的專有名詞就可以。

23、—??:復(fù)合型語氣助詞

它是由表明地址、時(shí)間的介詞格助詞“?”和表明比照注重的補(bǔ)貼詞“?”復(fù)合型而成。它是的“?”只起一種提醒注重的功效,具備與別的事情比照的含意。

24、—?/???:非格式體疑惑式尊重階(??? )結(jié)束詞尾(????)

用于動(dòng)詞詞干后,表明推斷,用意當(dāng)主語是*人稱奇數(shù)時(shí),表明講話者針對(duì)自身的行動(dòng),用意征詢聽話者的建議。復(fù)數(shù)時(shí)講話者提議聽話者一起行動(dòng)。相當(dāng)于“我該……”、“大家該…”。主語是*人稱時(shí),回應(yīng)用命令句—????/????,復(fù)數(shù)時(shí),回應(yīng)用共動(dòng)式—???/???。

25、—?:聯(lián)接詞尾.(????) 格式:

賓語詞干/體詞的謂詞形 ?

—?是表明并排的詞尾,它用于謂詞詞干后,表明公平的并排2個(gè)或2個(gè)之上的賓語、短語或分句,還表明個(gè)人行為和姿勢(shì)的依次關(guān)聯(lián),方法等多種多樣實(shí)際意義。

26、格式:

動(dòng)詞詞干 ? ??

它是由聯(lián)接詞尾—?和修飾詞—??組成的表明心愿的常見格式。它用于動(dòng)詞詞干后,表明講話者的心愿、期待,相當(dāng)于中文的“想”。一般

,用于主語是*人稱的陳述句和主語是第二人稱的疑問句。

當(dāng)主語是第三人稱時(shí)要 動(dòng)詞詞干 ? ???? 的格式表明行為主體的心愿,這兒的????具備動(dòng)詞的含意。如:???? ???? ?? ?????.

小朋友們想去動(dòng)物園。

27、—?:補(bǔ)貼詞(???)

補(bǔ)貼詞用于體詞后,表明同樣、包括、包含、注重等多種多樣含意。相當(dāng)于中文的介詞“也”,可譯為“也、又”?!?表明同樣,包含,用于體詞后組成語句的主語。

28、格式:專有名詞 ?/? ??

相當(dāng)于中文的“吃……”,不可以用于*人稱,為了更好地表明尊重另一方時(shí),在“??”的詞干后加尊重詞尾“—?/??”。 如: ??? ?????

29、格式:體詞 ??

相當(dāng)于中文的“……后”、“之后”。

晉升科長(zhǎng)。 ???? ????.

我女兒2020年升到6年級(jí)了。 ? ?? ??? 5???? ????.

賽馬會(huì)輸?shù)羰f元。 ??? 10? ?? ????.

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