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雅思聽(tīng)力考試有哪些陷阱嗎
掌握這些知識(shí)，攻克TestDaF5級(jí)
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)
2017-02-14 06:54
編輯： monica
289
英語(yǔ)考試時(shí)間、查分時(shí)間 免費(fèi)短信通知
摘要：
雅思聽(tīng)力是雅思考試中比較關(guān)鍵的一部分，同學(xué)們應(yīng)該加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練。
據(jù)朗閣雅思老師所致，雅思聽(tīng)力考試的丟分現(xiàn)象是比較嚴(yán)重的，有些雅思聽(tīng)力的考題會(huì)設(shè)計(jì)一些陷阱，不是同學(xué)們以為的那么直來(lái)直去，朗閣雅思老師認(rèn)為這一點(diǎn)同學(xué)們一定要注意！接下來(lái)朗閣雅思老師就來(lái)和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)那些容易丟分的點(diǎn)。
雅思聽(tīng)力訓(xùn)練要注意的丟分點(diǎn)：
1、時(shí)間先后
考題中經(jīng)常通過(guò)現(xiàn)在和過(guò)去的狀況的比較來(lái)設(shè)置陷阱，考生要特別注意used to,in the past,many years ago,at present,now,in the future 等一系列提示時(shí)間先后的詞。
2、數(shù)值比較
考題中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一連串?dāng)?shù)據(jù)連報(bào)的現(xiàn)象，讓很多考生頗為頭疼，特別是當(dāng)數(shù)據(jù)較多或?qū)?shù)據(jù)的解釋較難時(shí)。因引起注意的詞有：minimum,maximum,least,most,up to等。
3、信息拆分
在考試時(shí)有時(shí)會(huì)把一個(gè)完整信息拆成兩半，在答題時(shí)就要注意綜合兩方面的信息。重點(diǎn)詞不是非常明顯。
4、主觀和客觀
考題中會(huì)出現(xiàn)主觀愿望和客觀事實(shí)的沖突，這時(shí)要注意usually,common,want to,plan to等詞。比如面試官問(wèn)面試者會(huì)呆多久，面試者回答他一般要在學(xué)校學(xué)習(xí)三年，但是他打算在兩年內(nèi)完成所有課程。則該學(xué)生決定要呆的時(shí)間就是2年。
5、信息選擇
這類(lèi)陷阱在兩人對(duì)話中是經(jīng)常發(fā)生的，特點(diǎn)是由一人列舉大量信息讓對(duì)方選擇，對(duì)方在評(píng)價(jià)后作出決定。注意：...should do,decide on,don't want to 等接出決定的用法及一些表評(píng)價(jià)的形容詞。這時(shí)要分清誰(shuí)是做決定者，且做決定的人的語(yǔ)氣有一定提示作用。
以上就是朗閣雅思老師希望同學(xué)們能夠知曉的有關(guān)雅思聽(tīng)力容易丟分的地方，同學(xué)們?cè)趥淇紩r(shí)就一定要注意咯！
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雅思聽(tīng)力訓(xùn)練要注意的丟分點(diǎn)：
1、時(shí)間先后
考題中經(jīng)常通過(guò)現(xiàn)在和過(guò)去的狀況的比較來(lái)設(shè)置陷阱，考生要特別注意used to,in the past,many years ago,at present,now,in the future 等一系列提示時(shí)間先后的詞。
2、數(shù)值比較
考題中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一連串?dāng)?shù)據(jù)連報(bào)的現(xiàn)象，讓很多考生頗為頭疼，特別是當(dāng)數(shù)據(jù)較多或?qū)?shù)據(jù)的解釋較難時(shí)。因引起注意的詞有：minimum,maximum,least,most,up to等。
3、信息拆分
在考試時(shí)有時(shí)會(huì)把一個(gè)完整信息拆成兩半，在答題時(shí)就要注意綜合兩方面的信息。重點(diǎn)詞不是非常明顯。
4、主觀和客觀
考題中會(huì)出現(xiàn)主觀愿望和客觀事實(shí)的沖突，這時(shí)要注意usually,common,want to,plan to等詞。比如面試官問(wèn)面試者會(huì)呆多久，面試者回答他一般要在學(xué)校學(xué)習(xí)三年，但是他打算在兩年內(nèi)完成所有課程。則該學(xué)生決定要呆的時(shí)間就是2年。
5、信息選擇
這類(lèi)陷阱在兩人對(duì)話中是經(jīng)常發(fā)生的，特點(diǎn)是由一人列舉大量信息讓對(duì)方選擇，對(duì)方在評(píng)價(jià)后作出決定。注意：...should do,decide on,don't want to 等接出決定的用法及一些表評(píng)價(jià)的形容詞。這時(shí)要分清誰(shuí)是做決定者，且做決定的人的語(yǔ)氣有一定提示作用。
以上就是朗閣雅思老師希望同學(xué)們能夠知曉的有關(guān)雅思聽(tīng)力容易丟分的地方，同學(xué)們?cè)趥淇紩r(shí)就一定要注意咯！
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